小企鵝的媽 部落格

這次選擇中壢的Gymboree健寶園，來體驗早教課程，這次除了小企鵝之外還有企鵝爸一起參與，請企鵝爸來我的想法很簡單：生父你休想給我置身事外！

這次也是第二次體驗不同家的早教課程，第一次接觸是1y3m當時上課時小企鵝想要睡覺，很爆炸。這次是1y8m，很放飛。

是的，自從嬰兒會走之後，漸漸的家裡已經關不住了，尤其疫情下，要孩子完全不出門走跳，實在是太難，當時疫情嚴重時，全國人民足不出戶，聞感冒色變，不知道你還記得嗎？1歲過後，要小孩不出門，真的很難很難，就算我把家裡打造成托嬰中心，也是一樣，孤獨的育兒，一起上共學課程的好處就是，可以多刺激刺激小孩，徹底放電，回家好睡，還有觀察孩子在課堂中的表現，畢竟媽媽也是計畫要把小企鵝丟去上幼幼班的人。

體驗時間：2021.03.17

健寶園的教室有多項"放電設施"可以提早進教室先玩，熟悉環境。

小企鵝剛進來時，整個大放飛到一個不行，看到溜滑梯，一直玩不停，也開始不聽話了，整場跑，真的有點對不起其他家長，因為後面的課程其他小孩也有點被這樣的"放飛女紙"影響了。

課程開始後就開始叫不回來，好不容易抓回來，看到空檔，他又會跑走。

官網上有說明

第一次來到健寶園，寶寶可能會產生的不適應行為：
● 對陌生環境感到害怕，一直黏著家長，完全不參與，或者吵著要回家。
● 只想在一旁觀看，或是只玩球或自己想要的器材活動，他人一靠近，便放棄活動。
● 堅持己見，較無法遵守團體活動秩序(如：不排隊、不加入團體活動)，與同伴產生爭執或搶玩具。
● 非常興奮的到處摸索，無法進入大人的引導，也不參與中央活動區的團體活動，完全沈浸在自己喜歡的遊戲中。
● 不敢攀爬較高的器材，或鑽爬封閉式的隧道，也不參與氣球傘的團體活動。

建議父母或照顧者可以扮演的角色及注意事項：
● 依照寶寶的個性，循序漸進的進行活動
如果寶寶對陌生環境及人物感到恐懼，請您一定要給予極大的耐心，並陪伴寶寶在活動區內安全的位置，讓他透過”眼睛”觀察其它同伴的活動，再配合指導員的引導，以積極”邀請’的方式，慢慢帶領寶寶先從事他較感興趣的活動。切記，以溫和、有趣的口吻來取代威脅、強迫，GYMBOREE健寶園重視您與寶寶每一次的互動，並希望帶給您最大的歡樂 。

●不做比較
每個寶寶都是上天賜予父母獨一無二的禮物，寶寶均有其發展的腳步；剛進入健寶園的寶寶，與其它從活動中練習多次的寶寶，在動作技巧上與指令接收上自然有所不同；在此，健寶園建議您可以先站在”觀察者”的角色，看看同年齡的寶寶有那些”發展特質”，切勿將孩子的行為放在同一個天秤上比較、否定寶寶的表現。

●不要求孩子配合您的期望
健寶園所有的活動皆依照寶寶的發展設計，強調適齡、適性地啟發孩子的內在潛能，並滿足孩子的發展需要；所以家長在活動中扮演的角色是”協助者”，而非”要求者”，請您依照專業指導員的帶領，慢慢讓孩子從遊戲中學習各項技巧。

●反覆練習，建立自信
在健寶園，您會發現寶寶喜歡一再重複某項活動；除了可以帶給身體的滿足之外，寶寶更可以藉由每次對活動的掌握，逐步建立自信，以及增加學習意願。我們希望家長可以陪伴孩子，了解”重複練習”對孩子發展的重要性及意義，這樣的經驗將是奠定寶寶成功學習的最佳基礎。

●強調 “無競爭” 的快樂環境
在健寶園，我們堅持給寶寶無壓力、自主學習的快樂環境，在您帶領寶寶做任何活動時， 一定要給予充份的鼓勵與讚美，以增加寶寶對自我的肯定。

在放飛的過程中，老師也提醒沒有關係，若是想玩就讓他去玩。後來我是出教室外面先冷靜一下換個尿布，跟他精神喊話，但也沒什麼效果，因為小企鵝真的很喜歡教室內的設施。

所以後面我又把裙子換成褲子了，雖然穿裙子很方便，但像這種設施還是要穿著褲裝比較安全。

看到有興趣的項目，他就會自己跑回來，像是吹泡泡時候。

這樣的放飛真的一個人帶會有點累，派生父抓回來。

這個拍拍拍的他玩得很開心。

其實我會想要找這樣的體驗課程，真的是想要給小企鵝體驗上課的狀態，並且尋找適合的早教中心，平時一個人帶著孩子苦悶，出門走跳的雖然要承受他累他歡他爆炸的狀態，但撇開這些不談，我不排斥多些體驗課程還是好的，可以認識別的媽媽還有和其他孩子互動，教室廁所設備都很乾淨，上課的教具也是有老師準備好，人來就好。很適合媽媽帶小孩來走跳唷。課程內容豐富，若有機會可以上官網預約試上課程。

Play for the Future

越玩越聰明

嬰幼兒期是人生智力發展的關鍵期，早期教育能促進大腦發育，幼兒的早期教育，可以提高未來的學習效果。世界各國的幼兒早期教育都是如何進行的呢？他們注重培養孩子的什麼方面呢？

一致認為很重要，是寶寶的基礎教育，以促進親子關係與幼兒發展為主在國外，許多國家很早就提出了對0-3歲的嬰幼兒進行各項潛能的開發：

美國早期教育專家認為從出生第一天就開始，釋放潛能，讓孩子在遊戲和體驗中學習，崇尚讓他們多動手、多體驗，在各種益智、團隊遊戲中學會體驗和探索自我本能，更加自信主動地認識世界，精進各項能力。

英格蘭政府以「給父母最好的選擇、給幼兒最好的開始」為宗旨，提出0-5歲完整教育方案並訂定於法制中，目標是：給所有0-5歲幼兒提供一個連續的發展與學習體系，使他們在生活中獲得更多更好的發展機會，讓每個幼兒都能在將來成為身心健康、擁有安全感、成功和快樂的人。

法國注重藝術教育與嬰幼兒氣質培養，許多家長認為藝術對孩子的未來非常重要，早在孩子襁褓時，就潛移默化地影響孩子，尊重孩子為獨立個體，在這個基礎上培養孩子的感性認知。

德國家長認為：從小培養孩子擁有抽象思維的能力很重要，會為將來更高層次教育打下良好的基礎。所以在德國孩子們的早教中，數字類遊戲、搭積木等益智活動形式，是培養孩子抽象思維能力的來源。

3歲以前大腦發展已達成人85%，嬰幼兒時期也是心理發展最迅速的時期，年齡越小發展越快，是口語、數字邏輯概念掌握的關鍵期，更是行為、性格、人格發展不能錯過的奠定期。 孩子發展都有重要的關鍵期，GYMBOREE健寶園協助父母更了解自己的孩子，幫助孩子完成每個階段的發展任務!!

Play & Learn感覺統合

以「感覺統合」理論為基礎，協助孩子的階段發展里程碑，包含感官探索、因果關係、人際的互動溝通及動作計畫能力及早期聆聽和語言能力，透過遊戲活動幫助孩子建立認知、社會性和動作發展能力。

Music 音樂

經由探索世界不同的音樂風格，在歌唱、跳舞、律動和樂器探索的活動中，體驗學習韻律、節拍、節奏、旋律等重要的基礎音樂能力，奠定未來音樂學習根基，幫助孩子的動作、社會情緒、語言和智力發展。

Art 藝術

藝術激發幼兒豐富的想像力！孩子不僅帶作品回家，更在腦海中印下積極的自我表達精神，享受創作的快樂！透過繪畫、雕塑、著色、剪貼、歌唱律動、角色扮演等活動，親手參與創作過程，釋放無限想像力。

PLAY LAB 小小科學實驗室

「小小科學實驗室」是GYMBOREE全球首創的新課程，我們將S.T.E.A.M.(S科學、T技術、E工程、A藝術和M數學)學習領域帶入孩子的生活應用。

MAGFORMERS 瘋麥克創意建構

Magformers課程讓孩子有機會去探索和操作，成為積極的獨立思考者，培養基本的數學力和創造力，建構完整的認知發展。

Global Kids 環球寶貝

探索來自世界各地的風俗、文化、音樂、舞蹈、藝術！在充滿創意的活動中，寶寶將擁有專屬的旅遊手札，記錄旅遊的經歷和收獲，製作成永恆的成長紀念。在充滿驚奇與歡樂的旅程中，培養寶寶國際觀，與世界接軌。

Sports 運動

充滿樂趣的運動遊戲，幫助孩子建立健康的運動習慣及正向的運動精神。為學齡前的幼兒提供非競爭性的互動遊戲及運動項目，加強孩子的靈活度、自信心，讓孩子在快樂且健康的情緒中促進身心發展。

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